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2019年1月30日,教育部、住房和城乡建设部印发《幼儿园标准设计样图》,明确建设标准是为幼儿园建设项目决策服务和...

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现将2020年度「米多之星」奖学金的颁授时间与形式向贵园、办学机构进行征询,敬请提供宝贵意见,以便我们做好相关筹备工作。

最近从深圳市教育局得知一个重磅消息,深圳拟出台新的学前教育机构设置标准,目前正在征求意见。该标准的最大变化在于,不再限定举办6个班以上的幼儿园,还可以举办幼儿中心(微小型幼儿园),办学规模不设下限,也就是说,一个班的幼儿园也可以开设。

为加强托育机构专业化、规范化建设,按照《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》(国办发〔2019〕15号)的要求,国家卫生健康委组织制定了《托育机构设置标准(试行)》和《托育机构管理规范(试行)》。

「米多之星」奖学金,由米多企业旗下成员公司:米多装饰设计工程有限公司、杰盟艺术配饰有限公司、启睿教育投资有限公司,发起设立,每年夏季颁授。

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儿童游乐园,这种最让家长放心

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对树木的热情表达了我们对自然世界的亲和力。木材可以带给使用者温暖、快乐、健康的感觉,同时也是亲近大自然的方式,这是建筑师们和设计师们为何如此热衷木材的原因。


走进日本的人工林,有一件事让我印象特别深刻。像柳杉这样的速生树种,林下会横七竖八放着很多间伐材,任其进行腐烂。这些间伐材最大直径要二十公分左右,每个希望物尽其用的人,看着都会心疼不已。实际上,日本人力成本过高,这种间伐材运出森林只会赔钱。为了克服这种现状,增加木材的使用,日本林野厅推出了“木材设计大奖”,对木材创新应用给予奖励。这个奖项已经坚持多年,在2018年的获奖名单中,“全木质的室内儿童游乐园”,吸引了我们的注意力。


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这家全木质室内儿童游乐园位于宫城县,对外称呼是“感性之森”。现在很多城市孩子远离自然而缺少感性,这家游乐场便以培养孩子的感性能力为销售卖点。游乐场有四个功能区,主题功能分别是培养身体和语言能力、培养想象力和发散思维能力、培养创造力和专注力、培养思考和探索能力。


游乐园的设计者希望从多个角度刺激儿童求知欲和好奇心,在培养身体和语言能力功能区,设计者选用的游乐设施是小房子、小滑梯和30万只木球组成的“湖”,游乐设施由9种不同木材做成,以提供不同的颜色、香味和触感。


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在培养创造力和专注力功能区,设计者特意做了一些高处空间和狭窄空间,为孩子搭建了一个隐蔽的“家”,以激发孩子想象力;通过设计起伏、登高和距离的游戏设施,锻炼孩子的判断能力、平衡能力、体力,培养控制感和自信。


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培养想象力和发散思维能力功能区是专门供2岁以下孩子使用的专门区域,在这个区域提供培养好奇心的木质玩具,还有丰富孩子想象力的绘本,一家人可以安静地享受亲子交流时光。


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在森林中迷路可不是好玩的,这个森林迷宫可以锻炼孩子的思考和探索能力。


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与普通的室内儿童游乐园相比,这种全木质游乐园完全取材于大自然,从视觉、感觉、触觉重新定义儿童游乐园,能让家长更放心,也更有吸引力。



(来源:森林疗养;作者:树先生n)

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